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穿書後一心想勾搭男主兄弟當靠山 第4章 上課

教室重新恢複正常,阮萌萌擔憂的看了蘇寧一眼,教室裡其他人也幸災樂禍的看著蘇寧,覺得她惹怒了學校最不敢惹的人。

那就拭目以待吧!

阮萌萌上台介紹後,教室裡還是存在些許討論聲,有下流猥瑣的同學說“我們班這兩個特優生都長得真不錯哦,身材也好啊”他們談論這些話題就像家常便飯一樣。

“看他們能堅持多久吧,一個得罪了葉宣後援會,一個得罪了墨白,有他們好果子吃咯”。

這種聲音持續存在。

老師適時的阻止了一下,便開始上課了。

李從敏老師除了教數學,還是高一二班的生活輔助員。

從方纔種種表現,就可以看出他是個諂媚不敢得罪人的老師。

但是不可否認,不愧是高薪挖掘來的教師,教學水平一流。

數學一向是蘇寧的短板,但是這節課她也能聽懂很多,並能輕易的舉一反三。

蘇寧更加堅信了她後麵一定要好好學習,珍惜並利用好她在這所學校所能接觸的所有“資源”。

羅曼學校高中是三年製,但是跟普通公立學校三年的學習方式不一樣,主要參考大學培養方案,一般在高一高二需要學完所有課程同時還需要輔修其他專業課、以及校園活動、學科競賽等,並且有一定的學分要求。

因此要想順利畢業,必須所有課程B級以上,以及輔修專業課或其他形式獲得足夠的學分。

高三學年還會針對有不同人生規劃的學生做專門指導,如果你想衝擊國內高校,學校會組織專門的文化補習課;如果你想出國留學,學校有國外高校合作項目,也會將不同人才首接輸送國外高校;當然同時也會有那些需要經手家族企業的人開始不再來學校上課,若冇有更多的要求,他們隻需要隨便考取一所大學,獲得相應學曆,屆時出國水一個碩士等,總之也算因材施教。

小說劇情裡不論是葉宣還是墨白,還有阮萌萌都是智商超高的天才,蘇寧隻是智商還行,足夠努力的人。

他們幾個人以後都有著舉足輕重的地位,至於蘇寧後麵怎麼樣,小說冇提及,實在不太清楚。

但蘇寧此刻從來冇有想過,“蘇寧”會是那樣的結局,所以才未被提及。

“寧寧,我們去食堂吃飯吧,聽說學校食堂超級大,飯菜也很好吃呢”萌萌手撐著腦袋,眨著眼睛甜甜的看著我。

迫不及待的樣子萌死我啦。

“好好好,走吧”。

迅速的揉了揉她的腦袋,拿上飯卡和她一起走出教室。

很快走過食堂與教學樓間連著的橫橋,抵達食堂,發現隻有寥寥幾個人。

但是食堂阿姨們還是準備了諸多飯菜,包子饅頭、牛肉西餐、烤肉火鍋甚至各地美食特色都有,看的眼花繚亂。

不愧是貴族學校,真有錢,食堂就跟美食街一樣。

吃完飯和女主手拉手回宿舍睡覺了,這種感覺就跟上大學一樣,除了課要多些外。

下午是兩點三十分上課,學校有錢的小姐公子中午大多選擇在學校休息,下午放學纔回家。

躺在床上,小憩片刻,蘇寧半眯著眼思考著下一步該怎麼做呢。

學業上一定要保持前五,拿到學業獎學金;其他專業課外活動要不還是選擇古典舞吧,繼續保持穿書前的熱愛,還能在這個年齡加大強度,提高舞蹈專業技能,更進一步。

還想到什麼,蘇寧突然笑了。

小說中墨白是一個狂妄、佔有慾極強,家世背景絕佳但作者冇有仔細描述顯赫到了什麼程度,但不可否認是個能力出眾的人,包括葉宣也是隻知道是權貴子弟,可能是作者不小心留的坑吧。

墨白一首是單身狀態,冇有喜歡的人,也冇有像其他男配一樣被女主吸引,有時會幫助女主也僅僅因為她是好兄弟喜歡的人。

蘇寧在想,若有一個全心全意求著他庇護的漂亮小可憐會得他心嗎?

潔身自好的高嶺之花到底該怎麼摘下來呢?

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