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四靈一柴 第0章 前言

作者很擔心會被人討厭。

作者很懶,也有學業,而且是寫著完,記性不好,很可能把書忘了,請見諒。

拖拉晚期症,可能拖著拖著就冇文了,作者也有時情緒不好,可能會發/叨,(把口去掉)腦子放這,人物資料(□□局公開)啟望□□局打工的,後勤部。

個人能力S:無A:無B:什麼都會一些(局內後勤普遍,因為啥都乾)能帶一些東西(其它世界的)因為意外與其它三柴共用身體,也讓□□局吃到最新鮮的瓜。

承望檢查時有代碼閃過,混亂個人能力S:狂暴化(個人理智降低,但抗傷能力 、格鬥能力、治癒能力,都將增強,也是一種身體保護機製,需要觸發關鍵詞或者動作)情緒化(能看到彆人的情緒,但當自身爆發強大的負麵情緒時,可能無法掌控)自我結界(負麵情緒所形成的結界,通常承望會把負麵情緒封印在這裡,但一旦爆發,可能會發生不好的結果)A:存在降低,學習B:基本生活常識承幼每當負麵代碼進入,就會快速排出、毀滅個人能力S:情緒傳遞A:動植物親和,超級幸運B:[作者編不出來了]惡作劇?

活力西射承長代碼會產生新的代碼,運轉速度幾乎極快個人能力S:思維學習,記憶超群,科學家A:適應力(能研究就行),B:基本自理能力[作者冇話了,該怎麼辦?

]一一一一一分界線一一一一一這一章我不打算寫文,這是前言,然後就……,我該怎麼耗時間?

我來講講我的校園故事吧。

我,同學,老師。

老師很幽默,每一次上課都帶著一點笑話,但考試後我就冇見過他的臉色好過。

我們班有兩個同學 ,怎麼說呢?

老師說他們像小學生一樣,今天我把你的書藏起來,今天我把你的課桌給藏起來,和周圍的同學來一招移形換影。

不過也經常因為書丟了吵架就是了。

在運動節的那天,我們的老師好好,他允許我們用大平板看電視,老師說讓我們想乾什麼就乾什麼,今天是我們的自由日!!

~( ̄▽ ̄~)~我當場興奮的從板凳上蹦了上去,當然人己經散完了,運動會!

但最後我太閒了,不想寫作業,然後我就把語文書上的那個山水圖給畫下來了,當然隻是一部分,一個下午就有同學把我的給擦了π_π。

你知道嗎?

我為了這個封麵花了多大時間嗎?

先是在電腦上畫,結果由於電腦太大了,畫的不儘人意,關鍵封麵它也裝不下呀!

然後呢,我就想起了,好像是可以在手機上畫畫,我就去查。

是可以在手機上畫畫的,我費了一下午的功夫在電腦上畫畫,我的精神很好,我就在手機上畫畫,然後大概我手賤點了那把叉三西次吧,特彆棒!!

(●—●)就關鍵呢,我是小白,我找不到白照片,我塗了那個好像有幾分鐘吧,然後悲劇的發現那個是可以調的(筆的粗細)(ಥ_ಥ)感謝大家!!!

順便幫我瞅瞅哪裡不對的。

(錯彆字在哪呢?

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