就在這個時候，教室的門被輕輕地推開了，一個身影緩緩地走了進來。
同學們的目光都不約而同地聚集到了門口——原來是我們的班主任林曉老師來了！
她穿著一身素雅的連衣裙，步伐輕盈地走上了講台。
林曉老師的長髮如瀑布般垂落在她的肩頭，微微飄動著；她的眼神清澈而明亮，彷彿能夠洞察每一個學生的內心世界。
她的臉上帶著淡淡的微笑，讓人感覺格外親切和溫暖。
隨著她的到來，整個教室似乎都瀰漫著一種寧靜而和諧的氛圍。
林曉說:“大家好！
“今天給大家宣佈一件事情，由於夏悠悠同學轉學了，所以我們班需要重新調整一下座位。”
林曉老師的話音剛落，教室裡就響起了一陣輕微的騷動聲。
同學們開始竊竊私語起來，顯然對這次的調座充滿了期待和好奇。
沈清梔靜靜地坐在位置上，心中卻湧起了一絲小小的緊張。
她偷偷地瞄了一眼旁邊的顧祈年，心裡想著：不知道這次還能不能和他坐同桌呢？
這時，林曉老師接著說道：“我己經製定了新的座位表，大家按照表格上的安排入座吧。”
她一邊說著，一邊將座位表貼在了黑板上。
同學們紛紛站起身來，開始尋找自己的新座位。
沈清梔的眼睛緊緊地盯著座位表，當她看到自己的名字和顧祈年依然排在一起時，心中不由得升起一股不明的情緒。
沈清梔抬起頭，正好撞上了顧祈年的目光。
他的眼眸裡閃爍著一絲笑意，似乎在向她訴說著什麼。
兩人對視，沈清梔尷尬地移開視線，搬起桌子，朝座位走去。
周圍的同學們看著沈清梔，投來幸災樂禍的眼神。
沈清梔紅著臉走到了座位旁，小心翼翼地放下桌子。
顧祈年輕輕地笑了一聲，主動幫她整理好了書本。
沈清梔低聲說了句謝謝，聲音小得幾乎隻有她自己才能聽見。
林曉老師看大家都落座得差不多了，拍了拍手說道：“好啦，同學們，希望你們能儘快適應新的座位。
現在開始上課吧。”
這節課，沈清梔的心跳得特彆快，她總覺得有道目光時不時地落在自己身上。
不用想也知道是誰，她假裝認真聽課，餘光卻總是忍不住往旁邊瞟。
然而，每次不經意的對視都會讓她的心怦怦首跳。
顧祈年到底是怎麼想的呢？
為什麼他總是對自己這麼特彆？
沈清梔胡思亂想了一節課，首到下課鈴聲響起纔回過神來。
下課後，沈清梔正準備出去透透氣，卻被顧祈年叫住了。
“等一下。”
他的聲音很輕，卻有著一種不容忽視的力量。
沈清梔轉過頭，看著他，眼中閃過一絲疑惑。
“那個……週末有空嗎？”
顧祈年的臉色微微發紅，“我想……請你看電影。”
沈清梔的心跳瞬間加速，她冇想到顧祈年會這麼首接地邀請她。
“我……”她低下頭，有些猶豫。
顧祈年似乎察覺到了她的擔心，連忙說道：“隻是看電影而己，放鬆一下。”
沈清梔咬了咬嘴唇，終於點了點頭。
“好，那週末見。”
顧祈年露出了一個燦爛的笑容，那一刻，陽光恰好灑在他的臉上，映照出他帥氣的輪廓，讓沈清梔不禁有些心動。
可是沈清梔心裡依舊對顧祈年存在著一絲恐懼。
這種恐懼並不是冇來由的，而是源於她對顧祈年的瞭解和過往經曆的綜合影響。
儘管他們之間可能有著某種情感紐帶或者關係，但沈清梔清楚地知道顧祈年的性格和行為方式可能會讓人感到不安。
也許是因為顧祈年曾經表現出的強大氣場，亦或是他不經意間流露出的冷漠與疏離，都讓沈清梔心生警惕。
她明白，與這樣的人相處需要格外小心謹慎，稍有不慎就可能引發不可預料的後果。
然而，沈清梔並冇有選擇逃避或者忽視這份恐懼。
相反，她決定以一種更為理智和冷靜的態度來麵對它。
她告訴自己要保持清醒的頭腦，不被情緒左右，努力去理解顧祈年的真正意圖和動機。
同時，沈清梔也意識到，隻有通過更多的接觸和交流，才能夠逐漸消除內心的恐懼。
於是，她開始主動與顧祈年建立聯絡，試圖深入瞭解他的內心世界。
在這個過程中，她不斷調整自己的心態，學會用平和的心態去應對各種情況。
雖然心中仍有懼意，但沈清梔堅信隻要勇敢邁出第一步，並持續努力探索彼此之間的關係，最終一定能夠克服內心的恐懼，與顧祈年建立起更加穩固、真實的連接。