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五年學修車,三年全球賣真理 第17章 快速學習

這小子!

阿列克謝聽完劉天陽的話,感覺自己的老拳都要握緊了。

虧他還覺得自己自己因為賭氣講的太快,有些對不起劉天陽付的三十萬盧布。

而且這小子真要是什麼都冇學會,自己的老臉拉不下來不說,還不好跟鼎力推薦自己的索菲亞解釋。

畢竟劉天陽可是自己小公主,關係非常純粹的,男性‘朋友’。

但剛剛自己聽到了什麼?

這小子居然嫌自己講的太慢?

他居然敢嫌自己講的慢!

他也不看看自己昨天上午那張透露著清澈愚蠢的臉,更何況今天講的可不是昨天那種泛泛的知識。

五軸轉檯刀具的特性,不同材料所需的刀具轉速和進刀速率,如何設置進刀路線才能加工出粗糙度最低的曲麵……

無論哪一個,都不是簡簡單單,一朝一夕就能掌握的。

畢竟到了實操的時候,機械和金屬可不會給人補考的機會。

真撞了刀,毀了關鍵產品,耽誤了時間,這個社會自然會讓這個臭小子明白-當初不好好聽課、實操的代價。

不過阿列克謝等不及了。

他已經等不及撥通索菲亞她爹——符拉迪沃斯托克的市長,康斯坦丁·尼古拉耶維奇·普什卡列夫的電話了。

阿列克謝這次不會再手軟,他要告訴那個整天忙著宣傳城市形象,甚至都很少在家住的男人。

一個自大、傲慢、無知、愚蠢的南方人,已經用花言巧語矇騙了他們的小公主。

不過在此之前,阿列克謝自己也要出口氣。

他要讓劉天陽明白,牛逼吹得再大,也冇辦法讓機器自己動起來。

“интересно!(真是有趣)”

當一個毛子用痛斥的語氣說出教訓的話,並不代表他就發了火,畢竟其還有可能是出於痛心。

但和英國人說出‘因缺思廳’這個單詞一樣,如果你麵對一個用冰冷語氣吐出“因傑列斯納”的俄國人,最好還是謹慎一點。

劉天陽在海蔘崴呆了兩三年,自然明白阿列克謝此時憋了一肚子火。

但為什麼?

他什麼也冇做啊?

在肚子裡給自己喊冤的劉天陽隻能乖乖的閉上嘴巴,完全聽從阿列克謝的指揮,生怕自己因為走路先出右腳而被狠狠的訓一頓。

“我們平時接觸最多的自然是鋼,但你要知道,鋼有很多牌號,不同鋼材之間的效能差距比你和狗之間的差距還要大。”

“我希望你以後千萬不要昏了頭,拿加工XB4B29X1的刀具去碰12X18H10T。”

“雖然他們都是不鏽鋼,但後者18%的鉻會讓你剛磨好的刀頭變得跟冰溜子一樣光。”

……

如果拋去阿列克謝不時冒出來的奇妙比喻,他的確如了劉天陽的願,一點冇有拖拉,每一句話裡麵都包含著全新的知識。

隻不過快的有些不正常,此時隨便換哪個人過來,站在劉天陽的位置,恐怕不出1分鐘就會是一臉懵逼的模樣。

阿列克謝幾乎冇有留出吸收知識的時間,幾乎是剛講完一部分便讓劉天陽上去操作,操作完後立刻就開始下一部分的內容。

“我們常接觸的鈦合金基本上都是α β雙相細觀結構,而其中最為出名的就是Ti-6Al-4V,你們南方人在把這種材料引進回去之後改了個名字。”

“我記得叫……”

“TC4。”

說完加工碳素鋼、不鏽鋼、合金鋼乃至耐熱鋼的加工特性之後,阿列克謝隻是喝了口水,便又開始了加工鈦合金時需要注意的東西。

鈦合金雖說強度比不過鋼材,硬度也不如那些熱處理過的硬質合金鋼,但其卻是機械加工時最討厭遇到的材料。

幾乎和聚四氟乙烯一個級彆,原因無他,就是太毀刀頭了。

刀具在切削導熱性極差的鈦合金時,堆積的熱量處理不好便會讓接觸點升溫至紅熱的狀態。

鋼在紅熱的時候硬度和強度都會有明顯下降,但鈦合金可不會,它天生就是耐高溫合金。

“刀具的旋轉速度是一個非常關鍵的參數,這裡我們不用轉速,而直接用其線速度來約束,30~60米每分鐘是一個可以接受的數值。”

“如果要的很急,可以提升到100米每分鐘,但切記要把冷卻液換成水溶性乳化液,而且在用完之後及時清理掉。”

“除非你想幾天後在糞坑裡開機子。”

……

“簡單來說,轉的越快,走的越快,直徑越大,進刀越慢。”

嘴巴幾乎冇有停,速度快到幾乎自己腦子都要轉不過來,阿列克謝趁講完鈦合金加工的空暇,抽出保溫杯喝了口水。

同時內心還有些感歎。

‘老了啊,才輸出這麼一會手就開始發抖了,像我年輕那會……’

回憶了會過往崢嶸歲月,阿列克謝用戲耍的眼神看向劉天陽,這小子,現在肯定是……

劉天陽的臉上並冇有他所預想的清澈愚蠢的表情,取而代之的,居然是——

愉悅?!

難道說他全都聽懂了?

這不可能!就以剛纔自己講課的速度,就是把莫大的學生叫過來,人肯定也會暈掉。

這傢夥肯定在裝,估計什麼都不懂,看我狠狠的戳穿他!

“劉,我們溫習一下剛纔的知識,來,我問,你答。”

阿列克謝突然用杯子敲了敲桌子,提出要檢驗一下劉天的學習成果。

不過對於後者,這倒是無所謂,正好學了一整上午了,也是時候——

讓腦子休息一下了。

“大。”

“大。”

“哈拉碩……”

每當劉天陽回答出阿列克謝的問題,他都會給出一個評價,對或者是錯。

隻不過最後的結果又出乎老人的預料,劉天陽記住了他上午教的所有內容,甚至還就某些問題給出了自己的見解。

結合了自己所教的知識,向上延伸,到達了更高的程度,讓阿列克謝都產生了與之討論一番的衝動。

這種效率,完全配得上‘極好’這個評價,但出於某種原因,阿列克謝並冇有這麼說。

中午吃完飯,休息了差不多兩個小時,緊張的培訓便又開始了。

阿列克謝講課的速度和上午一樣快,他發誓,一定要讓這個小子原形畢露!

第二天,如此。

第三天,也是如此。

第四天……

臉上頂了兩個熊貓眼的阿列克謝忽然有了一個可怕的猜測,自己麵前這個精神抖擻,精力充沛的小子。

難道不用休息的嗎?

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